La Asociación del Síndrome de Down de Los Angeles
Conectando a familias por más de 30 años
El Down Syndrome Association of Los Angeles DSALA (Siglas en Ingles) es una organización no lucrativa, y ha proveído servicios a individuos con Síndrome de Down y a sus familias desde el año 1976. DSALA esta afiliada con el National Down Syndrome Society (NDSS.org) y el National Down Syndrome Congress (NDSCcenter.org).
La Misión de DSALA
Mejorar el bienestar de las personas con Síndrome de Down y de sus familias, conectándoles con otras familias y con recursos valiosos de su comunidad; proporcionando acceso a la información mas actualizada; promoviendo el desarrollo de educación, asesoramiento, empleo, programas y servicios recreativos; aumentando la conciencia publica, la comprensión y aceptación del síndrome Down
Síndrome de Down y sus Efectos
• El síndrome de Down ocurre cuando un individuo tiene 3, en lugar de 2, copias del cromosoma 21. Este material genético adicional altera el curso del desarrollo y causa las características asociadas con el síndrome de Down. El síndrome de Down es la anormalidad más común que ocurre con los cromosomas. Uno en cada 733 bebes nacen son Síndrome de Down.
• Hay más de 350,000 personas con síndrome Down que viven en los Estados Unidos.
• El síndrome de Down afecta a personas de todas edades, raza, y todo nivel económico.
• Las personas con síndrome de Down tienen altos riesgos de ciertas condiciones médicas tales como defectos congénitos del corazón, problemas respiratorios y de audición, la enfermedad de alzheimer, Leucemia en la niñez, y condiciones de la tiroides. Muchas de estas condiciones son tratables, así que la mayoría de personas con síndrome de Down viven muy saludables.
• Algunos de los rasgos físicos del síndrome de Down son tono muscular disminuido, estatura pequeña, ojos oblicuos, y un solo pliegue a través de la palma de la mano. Cada persona con síndrome de Down es única y puede poseer estas características en diversos grados o talvez ninguno.
• La expectativa de vida de las personas con síndrome de Down ha aumentado dramáticamente en las últimas décadas – de 25 años en 1983 a 56 años en la actualidad. DSALA tiene personas en su membresía que pasan los 70 años de edad.
Todas las personas con síndrome de Down presentan discapacidades intelectuales, pero el efecto es leve a moderado y no es indicativo de sus habilidades y de sus talentos.
• Proveer los programas educativos, un hogar lleno de estimulación, un buen cuidado medico, y apoyo positivo de la familia, amistades, y de la comunidad permiten que las personas con síndrome de Down desarrollen su capacidad máxima y que lleven una vida más satisfactoria.
• Las personas con síndrome de Down asisten a la escuela, trabajan, participan en decisiones que les afecta, y contribuyen a la sociedad.
Investigaciones Médicas
Con el más reciente mapeo del genoma humano se ha creado una extraordinaria oportunidad para las investigaciones del síndrome de Down. Por primera vez en nuestra historia, científicos tienen herramientas, técnicas, los ratones modelos con síndrome de Down que facilitan el entendimiento de la biología de este síndrome. Se están haciendo esfuerzos para identificar tratamientos dirigidos a mejorar el aprendizaje, la memoria, el habla, e incluso la declinación en la neurología en personas en la tercera edad con síndrome de Down.
Educación
• Servicios de Intervención Temprana
Proveída por los Centros Regionales incluye terapia física, terapia ocupacional, y terapia del habla.
• Niños con síndrome de Down tienen el derecho a recibir una buena educación y servicios apropiados al nivel del estudiante. La inclusión esta basado en la creencia de que cada persona nace con el derecho de participar en absoluto en la sociedad. Asignando a los niños en ambientes más inclusivos y apropiados para ese niño, permitirá que se beneficien de las experiencias educativas que son fundamentales al desarrollo de cada estudiante. Estudiantes con necesidades específicas también se beneficiarían de otras estrategias y de asignaciones que incluyen clases de educación especial, incorporación a clases generales, internados, e instrucción en el hogar.
• Adolescentes con síndrome de Down usualmente asisten a las universidades comunitarias y a programas de la comunidad basados en instrucción para desarrollar sus habilidades para ser más independientes y habilidades para empleo. Los estudios demuestran que esto ayuda a los estudiantes a sobresalir en áreas académicas, de empleo y para desenvolverse diariamente.
Síndrome de Down
• Bienvenidos a Holanda (Welcome to Holland)
• Preguntas y Respuestas acerca del Sindrome de Down
• Mitos y Realidades
• Libros acerca del Síndrome de Down
• Normas Del Uso De La Terminologia Correcta
Padres con Diagnostico Prenatal
• Padres con Diagnostico Prenatal
Guias de Salud
• Guias de Salud para las personas con Síndrome de Down
Información de los Centros Regionales
• Información Acerca de los Centros Regionales
• Derechos Bajo La Ley Lanterman - El IPP
• Derechos Bajo La Ley Lanterman - La Ley Lanterman
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• Libros del Síndrome de Down 1
• Lista de los Centros Regionals
Educación
• Derechos y Resposabilidades de la Educacion Especial
• Proteccion y Abogacia
• Traducción de los Términos Usados Por el Distrito Escolar
• Protección y abogacía - Lista de Publicaciones por Idioma
Sitios del Internet con Recursos en español
• Disability Benefits 101- Información sobre beneficios para las personas con discapacidades
• National Down Syndrome Congress - Información y recursos sobre el síndrome de Down
• National Down Syndrome Society - Información y recursos sobre el síndrome de Down
• NICHCY - Información y recursos para las personas con discapacidades y sus familias
• PAI - Todas las publicaciones están disponibles en español
• People First Language - Este sitio provee información acerca del lenguaje apropiado cuando nos referimos a personas con discapacidades
• Department of Developmental Services - Información sobre el programa de Intervención Temprana, Los centros regionales, servicios, recursos, La Ley de Lanterman, centros de recursos en California, los derechos y responsabilidades de las personas con discapacidades en el desarrollo y sus familias.
Recursos Del Habla y Lenguaje
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Para información en español llame a Sandra Baker al 818-242-7871 o por medio de correo electrónico a Sandra@dsala.org